Art Project Middle School

Como parte de los proyectos biculturales de inglés, los alumnos de tercero de secundaria, básandose en los métodos de Van Gogh, eligieron y pintaron cuadros, utilizando y desarrollando su propia técnica.
Al cabo de dos semanas, los estudiantes mostraron y explicación sus obras de arte.
Un jurado, conformado por maestros y niños IMI, eligió mediante aplausos a los mejores tres de cada grupo de un total de 40.